3月4日和3月5日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议和第十四届全国人民代表大会第四次会议先后在北京召开。马克思主义学院（法学院）全体教师于3月5日上午在尚真楼511集中观看了两会盛况，并结合自身学习、工作实际，围绕“十五五”开局、教育强国建设、高水平科技自立自强、人才培养等与自身紧密相关的核心议题开展研讨交流，畅谈感想体会。

专任教师辛丹丹：今天两会开幕，在全程观看学习之后，我深受鼓舞、倍感振奋。报告对全面依法治国、高等教育高质量发展作出系统部署，充分彰显法治在国家治理中的重要作用。

作为高校法学教师，我将立足教学科研一线，把两会精神融入课堂与研究，坚持立德树人、德法兼修，聚焦法治政府建设、社会公平正义、涉外法治等重点方向，努力培养信念坚定、专业扎实的法治人才。我将以更高标准精进学术、深耕教学，把论文写在祖国大地上，为推进法治中国建设、服务国家战略与地方发展贡献法学教育工作者的力量。

专任教师简筱昊：观看第十四届全国人大四次会议开幕式，我深切感受到国家发展蓝图与法治建设的紧密联结。大会始终坚持以人民为中心，彰显了全面推进依法治国、建设法治中国的坚定决心，让法治成为国家治理的坚实保障。作为一名法学教育工作者，我深受鼓舞、倍感使命在肩。法治兴则国兴，法治强则国强。今后我将立足教育岗位，坚守育人初心，深耕法学教育，努力培养信念坚定、德法兼修的高素质法治人才，以实际行动助力法治中国建设，为国家长治久安和高质量发展贡献法学教育者的力量。

专任教师李欣栩：两会期间，代表委员们围绕教育、科技、人才等重点领域建言献策，充分体现了人民当家作主的生动实践。作为高校教育工作者，我将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，一方面，不断提升专业素养，弘扬教育家精神，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；另一方面，积极参与实践调研，感悟社会治理的特色亮点，洞察经济社会发展中的重点难点，将理论所学与实践所需相结合，为现代化强国建设贡献自己的力量。

专任教师常笑：作为教师，我们既是教育政策的执行者，也是教育实践的探索者。两会提出的新质人才培育、数字化转型等要求，正倒逼我们加速专业成长——不仅要更新知识储备，更要转变教育理念，在课堂中融入创新思维，用新技术提升教学效率，关注学生的全面发展而非单纯的分数提升。

两会精神照亮育人之路。我将把两会声音带进课堂，在平凡的岗位上践行“为党育人、为国育才”的初心使命，以实际行动回应时代召唤，为教育强国建设贡献自己的一份力量！

专任教师焦鑫：今年两会擘画了高质量发展的蓝图，聚焦新质生产力、民生保障、全面从严治党等关键议题，是统一思想、凝聚共识、汇聚力量的时代盛会，作为思政课教师，要把两会精神全面融入课堂教学与理论研究，把党的创新理论讲深讲透讲活，引导青年学生坚定信念，要立足马院使命，强化政治引领，坚守为党育人、为国育才初心，把全过程人民民主、高质量发展等重大部署转化为育人实效。

专任教师俞盛宙：作为无锡学院马克思主义学院的一名基层教师，通过深入研读2026年政府工作报告及“十五五”规划纲要草案，我深感国家发展的波澜壮阔与自身职责的使命担当。尤其令我关注的是，报告将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。从提升基础研究能力到构建终身学习体系，从完善社会保障制度到推动绿色低碳生活方式，每一项指标的设立都彰显了以人民为中心的发展思想。在今后的思政课教学中，我将切实担负起“传道授业”的政治责任：1.理论与现实的同频：我将把“十五五”规划中的二十个重点发展方向作为生动的教学案例，将国家治理现代化、共同富裕、制度优势等抽象概念，转化为学生看得见、摸得着、感受得到的经济数据与社会变迁，引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义。2.课堂与时代的共振：结合无锡作为长三角制造业高地的区位特征，重点讲授新质生产力对青年学子就业与报国的时代要求。通过对高水平科技自立自强、文化软实力提升、生态文明建设等内容的深度解读，激发学生投身国家建设的内在驱动力。

此次集中收看学习，进一步提升了学院教职工的政治素养与思想觉悟。下一步，马克思主义学院（法学院）将把学习宣传贯彻全国两会精神作为重要政治任务，通过专题学习、集体备课、主题宣讲等形式，持续深化学习成效，切实把学习成果转化为教书育人、求学奋进的强大动力，推动学院各项工作高质量发展。

（马克思主义学院（法学院）/文：陈诗雯，图：毛君澜；审核：王琳琳）